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李滄區少先隊:樹品牌、出亮點

來源:李滄政務網 作者:李滄區教育和體育局 責任編輯:潘亞麗 2021-02-23 16:09:04 字號:A- A+

青島新聞網2月23日訊 李滄教育結合區域特點,進一步創新少先隊工作模式,打造少先隊教育亮點,推出少先隊教育品牌,在拼政治素養、拼專業素質、拼基礎夯實中,找準工作切入點和着力點,“拼”繪出李滄少先隊出彩新姿勢。

一、“拼”學兼優塗好底色——深化思想政治引領

為貫徹落實習近平總書記關於少年兒童和少先隊工作的重要論述精神,李滄區少先隊在聚焦主責主業、強化使命擔當、厚植愛國主義情感方面下功夫,引導隊員聽黨話、跟黨走,珍愛胸前的紅領巾,爭做新時代的好隊員。

1.專題學習精心組織,緊扣少年兒童思想政治引領

全區4萬餘名少先隊員通過觀看直播、大隊集會、主題中隊會、紅領巾廣播站、故事會、演講會等形式,學習習近平總書記“六一”寄語和全國第八次少代會精神,並將學習感受以繪畫、思維導圖、錄製小視頻、知識問答、寫封信訴心聲等多樣形式分享,牢記教導、爭做新時代好隊員。

“紅領巾看全會”“紅領巾尋小康”“紅領巾探發展”,全區970多箇中隊掀起深入學習宣傳貫徹十九屆五中全會精神熱潮,並通過尋訪、實踐活動、社會調查感受“十三五”成就,探尋身邊小康社會發展,其中多所學校的典型做法被《全國少工委》《紅領巾集結號》《中國輔導員》《山東少先隊》等報道宣傳。

2.儀式教育用心籌謀,緊貼新時代脈搏

常態化、規範化的入團、入隊儀式上,各校積極邀請老英雄、防疫先鋒、行業楷模加入;開學典禮、升旗儀式、少先隊活動課、重大節慶日緊扣紅色基因傳承,多種形式紀念抗戰勝利、抗美援朝;為湖北黃岡防疫助力、為“手拉手”貧困夥伴捐款捐物……儀式教育的豐富增強了光榮感和組織歸屬感的同時,凸顯了少先隊在“立德樹人”教育中的獨特作用。

3.主題教育豐富紛呈,緊抓紅色基因傳承

全區依託線上線下相結合、家庭學校相結合、高低學段相結合、薰陶與實事相結合的主題教育形式,陸續開展了“清明祭英烈”、“‘愛國心·報國情·強國志’徵文比賽”、“童心向黨歌唱祖國”雲上拉歌、“弘揚抗戰精神,傳承紅色基因”、“向國旗敬禮”、“抗疫精神‘雲’上隊教育”、“紅色大講堂”、“紅領巾愛學習”等主題教育,縱深引導隊員“聽黨話跟黨走,爭做新時代好隊員”。

4.實踐活動破題有力,緊跟主責主業要求

李滄區少工委在青島市率先開展了“學先鋒、做先鋒,童心追夢新時代”先鋒中隊創建工作。一年以來,全區各個中隊熱情參與,全情投入,創建活動豐富多彩。

為深化此項工作,先鋒教育被納入學校日常考評,使其落到日常中天天可為;全區評選10個優秀先鋒中隊典型並進行表彰,促進活動質量;將李滄區實驗小學“紅色勵志文化陣地”作為基地,提供豐富資源。先鋒中隊的創建將“一陣風”的隊活動變成“天天見”,各個中隊“一團火”的局面變成“滿天星”,“一條線”的學先鋒教育模式鋪成“一張網”,成為探索激活中隊建設、激勵中隊輔導員成長的新舉措。

5.自主教育淬能務實,緊密隊員成長需求

將勞動教育、垃圾分類與“小手拉大手,共築碧水藍天”活動有效結合。主線引領,開設勞動周、環保節、垃圾分類秀等自主教育課程;知行並舉,以中隊、小隊為活動單元完善自主教育機制;多方協同,進社區、進共建單位進行實踐體驗,拓寬自主教育途徑。完善評價機制,與紅領巾獎章相結合,通過分享、競賽、展示評價緊貼不同年齡段隊員成長需求。

二、拼專業素質——致力輔導員隊伍素質提升

1.助力引領,強化政治素養

上半年李滄少工委邀請原《輔導員》雜誌總編柯英老師,在線上為全區230多名大中隊輔導員進行“全國第八次少代會”分享“充電”;下半年邀請青島市少先隊總輔導員胡曉妍,現場進行組織建制專題培訓;同時聘請全國優秀少先隊校外輔導員王永君老師為李滄區“新心欣論壇”導師,精準指導新任輔導員開展隊工作;請獲得2020年度全國優秀少先隊輔導員、李滄區快樂沙愛心幫扶中心負責人林風謙老師,助力社區少先隊工作的開展。在專家引領中,輔導員們思想政治理論的深度與廣度持續獲得提升。

2.精準指導,落實貫徹要求

“三個意見”制度文件是指導開展工作的“指揮棒”,為真正落實“三個意見”奏響和諧樂章,我們將學校“必做項”進行梳理,發佈了區級、校級落實“三個意見”任務清單,用以指導各校開展具體工作。

3.以賽代培,促專業發展

以賽代培,指導輔導員參加各級競賽,獲得青島市輔導員技能比賽一等獎、山東省二等獎。集中學習、研討會、專題培訓、互觀互動分享體會、現場教學是我們“充電”常態,2020年我區還承辦了全國少先隊輔導員網絡平台集體備課小學組二年級全部8節課例,並在全國平台展出。

三、“拼”立起家固根本——夯實少先隊工作基礎建設

1.分批入隊精益求精

穩妥推進階梯式成長激勵體系構建。李滄少工委從2019年底開始到各校調研、座談,通過成立工作領導小組,研究制定實施方案、舉行專題培訓、外出觀摩學習、分享優秀做法,把關細節落實要求;指導各校制定工作細則,大到評價標準,小到段落調整、標點符號,一一審核過關,修改完善。分批入隊工作順利進行,記錄見證李滄人的認真與重視、盡責與成長!

2.紅領巾獎章邊學邊做

紅領巾獎章與分批入隊進行結合,我們將一年級作為獎章實施“實驗田”。每個學校實際情況、原有評價體系千差萬別,大家分組討論、閲讀書籍、學習其他地市優秀做法,不斷探索、各校行之有效的獎章實施做法。比如李滄區實驗小學“1+X”評價,青島市第二實驗小學“郵彩評價”、青島青山路小學“青竹紅領巾獎章”評價……爭章早日加入少先隊組織成了每個一年級孩子的夢想,爭章初見成效。區級層面,升級二星級獎章“李滄好少年”為2.0版,設立集體章“先鋒中隊”。

行百里者半於九十,繼續拼搏才能贏得未來。一年下來,李滄60多篇活動被《中國輔導員》《全國少工委》《紅領巾集結號》《山東少先隊》等報道,在《輔導員》、《少先隊活動》、《山東少先隊》雜誌也多次刊登活動案例、經驗成果、理論研究。

新的一年,李滄少先隊將繼續貫徹全國第八次少代會精神及全省第八次少代會精神,在加強思想引領築牢精神之基的基礎上,讓“心裏有火,眼裏有光”的隊員和輔導員們以執着堅定的理想信念和紮實行動,永葆“闖”的精神,“創”的勁頭,“幹”的作風,拼繪出彩新姿勢!

青島新聞

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